Asociación Cultural Israelita de Parque Chacabuco

Una historia para recordar………….   Y continuar escribiendo……………

LOS INICIOS...........

1924.  El 1* de febrero de ese año, en su domicilio particular de Cachimayo de 1285, se reúne
 el Sr. Wolf Prilik, con los Sres. Offse Korn, Alter Zaritzky, Israel Gore y Meier Chokler a fin de
organizar el funcionamiento de una sinagoga y  de una escuela  judía.
Con la colaboración del Sr. Marcos Spectorof, se organiza en el domicilio particular del Sr. Meier Chokler, en Vernet 162 una sinagoga para las fiestas de Iamim Noraim, Tras los festejos se consitituye la primera Comisión Directiva Provisoria y a los nombrados se agregan Samuel Korovsky, Moisés Korin y Marcos Varserstein.
En una casa alquilada de Vernet 294 se habilita en una habitación la primera escuela israelita del barrio que cuenta con 12 alumnos, siendo el maestro el señor Israel Gorelik y en la otra habitación se organiza la sinagoga, obteniéndose en préstamo del Sr. Moisés Rubin un Sefer- Tora.   Durante ese año se crea también el club Enrique Heinze a fin de atraer a jóvenes a la naciente  comunidad de la zona.

1925.  Se amplía  la escuela y la sinagoga, haciéndose cargo de la enseñanza el maestro Abraham Mizeritzky, adquiriéndose el primer Sefer Tora.

1926.  Se constituye la Primer Comisión Directiva definitiva, siendo presidente Israel Raskovan, Secretario Simón Schuldiner, Tesorero Offse Korn y Vocales Wolf Prilik, Alter Z. Zaritsky, Marcos Spectoroff, Meier Chocler y David Sapisochin.  Se alquila la casa de Senillosa 1428 para que funcione como sede de la entidad, contando la institución con 50 miembros.

1928.  Se hace cargo de la enseñanza en la escuela el José Schusterman. Ese año una asamblea de miembros de la comunidad y vecinos judíos de la zona decide la creación de la Cooperativa parque Chacabuco, que inicia su labor en nuestra sede.

1929. Se crea el Centro Juvenil Alberto Einstein formada con ex alumnos de la escuela.

1930. Se crea el Centro Sionista Naum Socolov, con la participación destacada de jóvenes de la comunidad, la Comisión Directiva de la  Institución y representantes de la Federación Sionista Argentina.  La casa que ocupa la entidad ya resulta insuficiente para las actividades que desarrolla, por lo que se resuelve alquilar un lugar más amplio en Senillosa 1440.

1933. Se crea la Sociedad Mutual Israelita de Parque Chacabuco (Gmilad Jesed), la que otorga pequeños prestamos a personas necesitadas.

1936. Se compra el terreno de la Av. Asamblea 73 donde se construirá  nuestro Templo.

1938.  El 6 de abril la entidad obtiene finalmente la personería jurídica, eligiendo la Asamblea General la nueva Comisión Directiva de acuerdo al  flamante estatuto social. El 4 de diciembre se coloca la piedra fundamental en la construcción del Templo,  se crea una Comisión de Damas cuya tarea fundamental será realizar eventos para obtener fondos necesarios para la construcción, varios miembros de la comisión efectúan prestamos para iniciar la construcción.

1939.  El 19 de noviembre se inaugura el nuevo Templo.

1941 . El 5 de diciembre la  escuela recibe la autorización oficial del Consejo Nacional de Educación.

LA CONSOLIDACIÓN COMO INSTITUCIÓN.........

1944.  La institución cumple sus primeros 20 años, para entonces, tiene un Templo y una escuela nuevas y  propias, ha cancelado las deudas hipotecarias tomadas para su construcción.

1954.  Tras sucesivos cambios de edificio escolar por resultar insuficiente para albergar a la creciente cantidad de alumnos, se adquiere el edificio de Pavón 4117/27,  adaptándoselo para uso escolar, finalmente el 24 de junio se inaugura el nuevo edificio escolar con la presencia del embajador del Estado de Israel Dr. Arieh León Kubovy.

1959.  Se decide designar a la escuela con el nombre de Iosef Sprintzak, primer presidente del Parlamento Israelí, en un acto oficial, el 2 de agosto se realiza el acto oficial de imposición de tal nombre con presencia del Embajador de Israel quien lee una salutación personalizada del Presidente  de Israel Sr. Itzjak Ben-Zvi.

1961.  Por iniciativa del Sr. José Kapcan, se resuelve la creación de una Caja de Crédito, con el nombre de Caja de Crédito Pavón Coop. Ltda. La que desarrolla su actividad en el edificio de nuestra escuela   durante varios años, en poco tiempo alcanzó un notable desarrollo, cumpliendo una tarea intensa de  apoyo a los comerciantes de la zona y  socios de la institución  contribuyendo al sostenimiento de la institución.

1963.  El 26 de septiembre, por iniciativa  de los Sres. Jaime Wengrowicz, Jacobo Dubovsky y Abraham Lewandowski,  se resuelve organizar en nuestra sede un Bet-Am (Casa del Pueblo), la que nuclea a socios, ex - alumnos y jóvenes de la zona, los que desarrollan actividades culturales, recreativas, deportivas, etc., con un definido perfil sionista y de apoyo al Estado de Israel.  El 30 de diciembre se compra el terreno lindero de Pavón 4137 a fin de ampliar la escuela.

1964.   Con mas espacio para expandirse, se inicia la construcción de aulas, espacios recreativos, una cancha de usos múltiples, un gran salón de actos, con escenario de tipo teatro y una cocina para la escuela, lo que permite desarrollar múltiples actividades a los diversos grupos que nuclea la institución, a saber  los alumnos, maestras, grupos juveniles, grupos de damas y adultos.  Se designa al Sr. Matías Goldwasser Presidente honorario de la institución en reconocimiento a su larga y fructífera labor en pro de la institución.

La institución cumple sus primeros 40 años y resumiendo su realidad de ese año se puede decir que es el verdadero centro de la vida comunitaria judía de la zona de Parque Chacabuco y alrededores y realiza una vasta labor cultural y educacional.     
La escuela y Jardín de infantes agrupa a 400 niños, a cargo de un calificado personal docente, elogiado unánimemente por el Vaad –Hajinuj y el Consejo Nacional de Educación
El kinder club infantil desarrolla una importante actividad, impartiendo sesiones de gimnasia, canto, baile, cultura judía y esparcimiento al igual que la agrupación de jóvenes (Bet-Am).
Se realizan múltiples actividades, actos y funciones benéficas cuya recaudación contribuye en gran medida a cubrir los crecientes presupuestos de gastos necesarios para desarrollar nuestras actividades.

1965/68 Se inaugura el salón de actos proyectado, ampliando las actividades del Bet-Am, que toma la denominación de BAIS (Bet-Am Iosef Sprinzak), se construyen nuevas aulas en el edificio escolar para satisfacer la creciente demanda de espacio para alumnos y un incipiente jardín de infantes.

1973. Continua, por iniciativa del Círculo de padres, la ampliación de las áreas e instalaciones destinadas al jardín de infantes al que se designa con el nombre de GANI (Mi jardín) .

LOS  AÑOS  GRISES .......................

1974/76 La inestabilidad política y económica que sufre el país, también afecta a la institución, especialmente a la escuela, la que progresivamente ve aumentar sus problemas para cubrir todos sus gastos, la inflación, las demoras en los subsidios hacen el resto y la cantidad de alumnos y de maestros comienza gradualmente a decaer. No obstante estos problemas se continúan haciendo cursos, obras de teatro y eventos de todo tipo para permitir el financiamiento escolar.  En el aspecto religioso comienzan las consultas para cambiar el estilo de los servicios del religioso tradicional al conservador.

1977  Pese a los esfuerzos de los judíos de la zona, los askanim, las educadoras, por fuerza mayor  y  falta de alumnos cierra en marzo  nuestra querida  escuela hebrea Iosef Sprintzak. La escuela culminó sus actividades, emitiendo todos los certificados de estudio y trabajo que correspondían y  paulatinamente canceló todas las deudas con maestros y con la seguridad social.
Las autoridades de la institución junto a otras instituciones de la zona  promueven la creación del Centro Comunitario de la Zona Sur   orientado a promover las actividades juveniles.

1982-89  Se realizan mejoras en el  salón principal del templo y se mantienen contactos con instituciones de la zona para tratar de encarar proyectos educativos y sociales en conjunto. Aun con una concurrencia en disminución se continúan realizando los servicios  de cabalat shabat y shajarit, los que paulatinamente cesan  por falta de minian.

1990  Un grupo de familias intrusas con apoyo del poder político de la ciudad ocupa las instalaciones de la escuela. En los siguientes años las acciones iniciadas con asesores legales, la Amia para recuperar el predio fueron infructuosas.  La institución mantenía su actividad  organizando los servicios anuales de  Iamim Noraim y otras fiestas religiosas y eventos sociales solo para  sus miembros.

EL RENACIMIENTO...........................

1999  Los servicios de Iamim Noraim marcaron el cambio de rumbo y un nuevo impulso a la entidad,  con gran esfuerzo y significativas donaciones, rápidamente  se hicieron trabajos de pintura, arreglo de mantos, compra de sidurim y contratación de eficientes seminaristas y oficiantes, se renovaron los equipos de sonido y se encolumnó todo el esfuerzo de la entidad de un proyecto definido y concreto, ayudar a la comunidad a ser judíos proyecto, que se aúna con los dramáticos problemas económicos y sociales que tienen vastos sectores de la comunidad judía.
Se organiza el festejo de los 75 años de la institución y  se recibe la donación la Fundación Wallenberg que consiste en una copia del mural alusivo a la Shoa y la destrucción de la AMIA cuya inauguración sirve de marco al festejo con la presencia de importantes autoridades y cerca de 150 personas que desde entonces engalana nuestro templo.

2000/1. Con el impulso de la voluntad y la convicción de sus miembros,  se reinician los servicios de cabalat shabat y al poco tiempo los de shajarit,  Inicia su actividad el kinder  IERU, que tiempo después tomo el  nombre definitivo de KINDER JESHEK  y con él, los sonidos de los niños volvieron a escucharse en la comunidad,  las necesidades de la época  nos llevaron a  organizar una  RED SOLIDARIA  que en poco tiempo creció hasta tener registradas a casi 100 familias, a las que con la invalorable ayuda  un cuerpo de esforzadas voluntarias de la comunidad, de Tzedaka, del gobierno de la Ciudad de Buenos Aires, donantes privados y el aporte solidario de miembros de la comunidad  intentó llevar  ayuda a familias ya sea miembros de la comunidad judía o no con necesidades básicas insatisfechas.

En esos primeros años se celebraron un promedio de  20 bar mitzvot y un casamiento por año y comenzó a dictarse el majon de madrijim  Se organizaron cursos de Talmud Tora y  judaísmo y los primeros grandes eventos sociales con la visita del Coro Kennedy que presento un acto de gran repercusión social y comunitaria.
La comisión Directiva terminó de organizarse en comisiones que  permitieron una mejor distribución
de las tareas y abracar los múltiples temas que surgían al ritmo del crecimiento de las actividades. De esa manera se formaron las subcomisiones:  Institucional    -  De Culto  -  De ceremonias -  De intendencia - Prensa y difusión - Seguridad – Eventos – Socios – Juventud  - cursos.

2002. En el mismo contexto de crecimiento paulatino de actividades, varias familias se van acercando a la comunidad, cercanos o lejanos geográficamente van integrándose junto o a través de sus hijos al kinder y con ello a la comunidad. Continúan las celebraciones de Bar y Bat  Mitzva y Casamientos.
Se organiza el primer encuentro de ex alumnos,  morot  y directivos de la Escuela Iosef Sprintzak,  desde el cierre de la escuela, al que asisten 300 personas y espontáneamente se crea un site en internet, donde se conectan ¨Sprintzakianos¨ desde Israel, Canadá y USA, cada uno tuvo oportunidad de desempolvar sus recuerdos y mostrar sus fotos de la que se hizo una pequeña exposición.

2003/2004. Se consolidan las actividades del kinder y del resto de las subcomisiones, paulatinamente se desarrolla nuestra pagina de internet y comienzan los cursos de computación y matemáticas. Se inician los  contactos  con la Comunidad de Seattle Herzl Ner Tamid, con quienes después adquiríamos el status de comunidades hermanas y comienzan las visitas de miembros de esa comunidad.   Una delegación de Estudiantes universitarios de USA, de la organización HILLEL USA, junto con el apoyo económico de Hillel Argentina y  los madrijim de nuestra comunidad, efectúan tareas de reparación y pintura en nuestro templo.

2005/2008.  El kinder de la comunidad alcanza su mayoría de edad con las primeras camadas de egresados de la escuela de madrijim surgidos de nuestros propios janijim.  Miembros de la comunidad comienzan encuentros de amigos hasta que va tomando forma un grupo de adultos, sólido y comprometido que es un polo de atracción de nuevos miembros. Se reciben en donación obras de arte de un artista de fama internacional, que van delineando el perfil de una sinagoga con impronta artística, que se espera  delinear en el futuro, coronados por nuestro antiguo vitreaux, muy sencillo, pero muy importante a nuestros sentimientos de pertenencia y continuidad de la comunidad.      
Siguieron organizándose actividades, cursos, eventos artísticos y se festejan todos los jaguim. En esos años se constituyo un sólido minian para los servicios de los sábados y se renovó la Comisión Directiva con nuevos  y entusiastas miembros que se integraron con un único objetivo, trabajar por nuestra querida comunidad.    

EL  FUTURO ........................

EL FUTURO DE NUESTRA COMUNIDAD NO ESTA ESCRITO, DEJAMOS ESTE  ESPACIO EN BLANCO, PARA QUE CON EL APORTE DE TODOS PODAMOS
ESCRIBIR MUCHAS PAGINAS MAS Y NUESTROS HIJOS LAS CONTINÚEN.